송재환의 ‘상위권 아이로 만드는 초2 완성 공부 법칙’ 책 리뷰

상위권 아이로 만드는 초2 완성 공부 법칙 책 앞표지

■ 책 소개

• 제목: 상위권 아이로 만드는 초2 완성 공부 법칙
• 부제: 교과서 활용, 학습 환경, 예복습, 자기 주도까지
• 지은이: 송재환
• 발행일: 2024년 2월 14일
• 주제분류: 학교/학습법
• 쪽수: 236쪽
• 출판사: 위즈덤하우스

아래는 지극히 주관적인 해석과 소감을 정리한 내용입니다.

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■ 정리정돈

저자는 아무리 늦어도 2학년 때 정리 습관을 완전하게 잡아줘야 한다고 말한다. 보이는 곳을 잘 정리하는 사람은 보이지 않는 곳도 잘 정리하기 마련이다. 뇌도 정리정돈을 잘하면, 수없이 쏟아져 들어오는 정보를 잘 저장하고 여유롭게 받아들일 수 있다.(p39) 정리정돈 습관을 들이기 위해서는 책상 서랍은 어떻게 정리하는지, 책은 책장에 어떻게 꽂아야 하는지 등 정리정돈 방법을 최대한 상세하게 가르쳐야 한다.(p45)

정리정돈은 어른에게도 어렵다. 하물며 정리정돈이 아직 익숙하지 않은 아이들은 얼마나 어려울까. 때때로 너저분한 나의 주변환경을 바라보면서 나의 머릿속과 같다고 생각한 적이 있었다. 나와 같이 정리정돈이 되지 않은 주변환경과 머릿속을 아이에게 대물림하고 싶지는 않다. 저자가 부모의 정기적인 정리정돈이 아이에게 도움이 된다고 한 것처럼(p45) 나부터 정리정돈을 잘해야겠다는 생각이 들었다.

■ 학습계획

저자는 학습계획을 세울 때 무리한 계획을 세우지 않도록 주의해야 한다고 말한다. 초등학교 2학년 아이의 경우 하루에 해야 할 일이 가급적 5가지를 넘지 않도록 한다.(p72)

우리 아이는 지금 수학 연산, 수학 개념, 영어 표현, 영어 영상, 음악 계이름 학습을 하고 있다. 저자의 가이드대로 5가지를 하고 있어서 적당히 진행하고 있다는 생각이 들었다.

■ 한자 교육

저자는 초등 2학년 때까지의 한자 교육은 좌뇌와 우뇌를 동시에 자극해 뇌 발달을 촉진시킬 수 있다고 말한다.(p87) 사자소학, 명심보감을 읽으며 한자뿐만 아니라 행동 규범을 익힐 수 있다.(p89)

우리 아이는 한자 공부를 안 하고 있다. 이 책을 통해 한자 공부의 필요성을 느낄 수 있었다. 특히 학년이 올라가고 어휘가 어려워질수록, 한자어 어휘가 많아지는 듯하여 한자 어휘 공부의 필요성을 느낄 수 있었다.

■ 공부 정체성

저자는 초등 2학년은 공부 정체성이 형성되어 자리 잡는 시기이기 때문에, 이 시기에 평생 공부 습관을 완성하는 것이 중요한다고 말한다. 공부 정체성이란 스스로 공부를 잘하거나 혹은 못하다고 생각하는 것을 뜻한다. (p135)

아이에게 틀린 것을 가르쳐주기 위해 지적을 일삼았던 나의 말과 행동이 아이의 공부 정체성이 부정적인 영향을 끼치지는 않았는지 돌아보게 되었다.

■ 받아쓰기 시험 전략

받아쓰기 문제의 단어나 문장을 약 서너 번 이상 읽으면서 써본다. 부모가 교사 역할을 대신해 실제처럼 받아쓰기 시험을 치러본다. 받아쓰기 시험 연습에서 틀린 문장이나 단어는 반드시 5번 이상 다시 써본다. (p160)

아이가 받아 온 안내장에 ‘받아쓰기는 추후 안내’ 한다는 내용이 있었다. 드디어 받아쓰기 시험을 하는 학년이 되었나 보다. 저자는 받아쓰기 시험 ’전략‘이라는 표현을 썼다. 저자가 소개한 대로 전략적으로 대비해 보자!

 

상위권 아이로 만드는 초2 완성 공부 법칙 책 뒤표지

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■ 개인적인 소감

올해 아이가 초2가 되었다. 아이도 초2가 처음이지만, 나도 초2 엄마는 처음이라 ‘초2에게는 어떤 케어가 필요할까?’라는 궁금증이 들었다. 이 책을 읽게 된 동기는 그 궁금증에 대한 답이 필요했기 때문이었다.

저자는 가장 최악의 부모는 일관성이 없는 부모이며, 초등 2학년 부모에게 가장 중요한 것은 바른 원칙을 세우는 것이라고 말한다. 그러면서 저자는 22가지의 법칙을 소개한다. 관계의 법칙에서부터 약점의 법칙까지 설명한다.

각 법칙을 소개하는 글 중에서 몇 가지 팁들을 얻을 수 있었다. 나에게는 정리정돈, 학습계획, 한자 교육, 받아쓰기 시험 등에 대한 팁들이 그러하다. 덕분에 2학년 생활에 대한 기준점이 생겨서 든든해졌다.

 

 

 

 

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